Дети времени (пьеса)

Виртуальная фантазия в семи сценах

Действующие лица

Алиса – ведьмочка из Европы средних веков.
Лиза – "тургеневская барышня" середины 19-го века.
Танечка – пионерка шестидесятых.
Дима – юноша рождения 1917-18 года.
Ника – современная девушка.
Ваня – современный школьник, продвинутый программист.

Компьютерный голос из игры Вани.

Действие пьесы происходит в недалёком будущем. Декорации неяркие, приглушённого, расплывчатого с зеленью и синевой цвета. Напротив, сами действующие лица привлекают внимание своей живостью в речи, мимике и пластике, ярким обликом и одеждой.

Вступление

На заднике сцены экран, на экране видео: Ваня за компьютером. Обращается к зрителям.

Ваня. Человек как вид появился на Земле около трёх миллионов лет тому назад. Высшей ступени развития достиг вид homo sapiens – "человек разумный". Произошло это благодаря развитию его сознания и способности к труду, не без участия природной агрессии. Кто губит леса, реки, озёра, убивает зверей, птиц и себе подобных? "Человек разумный". Кто создал ядерное оружие – и готов уничтожить себе подобных и всё живое на Земле? "Человек разумный". На нашей планете горы мусора и ядовитых отходов его деятельности. Вирусная пандемия косит миллионы людей. Восемь предыдущих видов людей исчезли с лица планеты. Неужели и девятый вид ждёт вымирание?

На экране короткие фрагменты природных катаклизмов (лесные пожары, цунами, наводнения и др.), документальные кадры испытания ядерного оружия.

Я увлекаюсь программированием и создал саморазвивающийся виртуальный мир. Поместил туда людей нового вида, своих друзей и самого себя. Эта компьютерная игра – мечта о добром мире. В нём живут новые, вечно юные liberi tempus – "дети времени", которые пришли на смену homo sapiens…

Затемнение.

Сцена первая

Компьютерный голос. Дети времени. Уровень первый.

Аллея парка, скамейка. Звучит музыкальный фрагмент*. К скамейке подбегают Танечка в классической пионерской форме (синяя юбочка, белая блузка, красный галстук, белые банты или косы), Алиса – девочка-кошка (нэко). Со смехом бросаются на скамейку, не могут отдышаться. Появляется Лиза. Музыка стихает.

Лиза. Ну, что – отпустили, всё получилось?

Алиса. (Смеётся) Получилось!

Лиза. Опять магия?

Алиса. Почти без неё.

Танечка. (Хихикает) Мама пришла за дочкой.

Лиза. (Указывает на Алису) Это ты, что ли, мамочка? Нэко?

Алиса. А кто же ещё? Это для вас я девочка-кошка нэко. А лейтенант полиции видел озабоченную маму девочки из театральной студии. Простой гипноз (голосом мамочки, заламывая руки): "Ну, простите, господин лейтенант, девочка играла в спектакле, увлеклась. Вышла на улицу, в пионерской форме… Сейчас, вы знаете, пионеры снова в фаворе… Увидела этого типа. Решила пошутить…" Убедительно?

Лиза. (С сомнением) Для меня – не очень.

Алиса. Но ты же не мужчина и не под гипнозом. А для полицейского в самый раз. Немного женского обаяния – и Танечка на свободе!

Лиза. (К Танечке) Зачем же ты к нему приставала?

Танечка. Не приставала я...

Алиса. (Смеётся) Она у киоска процитировала Остапа Бендера: "Почём нынче опиум для народа?"

Танечка. Я мимо шла, никого не трогала! А там это чучело. На меня засмотрелся, глазки масляные, губы слюнявые. "Твоя бабушка, – говорит, – небось, тоже пионеркой была, в Бога не верила? Душу её грешную спасать надо. Купи крестик и иконку". Ну, вспомнила "Двенадцать стульев"… А потом не удержалась и напомнила ему о том, как Христос прогнал торгашей из храма и кое-что из заповедей.

Алиса. Ты же пионерка, безбожница, Танюха! Откуда знаешь?

Танечка. Я культурная, Библию читала. Вот тогда этот тип на меня и набросился. "Как смеешь ты, от горшка два вершка, учить меня?" Ну, тут уж я не выдержала, сказала, что по сравнению со мной, он сам недомерок.

Алиса. Ну, Танечка, это прямо анекдот…

Танечка. Я своих убеждений не меняю. Пионеры в бога не верят. В 63-м году к нам в школу космонавт приехал. Его у входа старушка поймала и стала допытываться, видел ли он бога, когда вокруг Земли летал. "Нет, бабушка, – ответил космонавт, – ни бога, ни ангелов не видел. Всё это выдумки, религия – опиум для народа, так ещё Ленин сказал".

Алиса. И начался бой света и тьмы!

Лиза. Свет, конечно, наша Танечка?

Алиса. Кто в этом может сомневаться?

Танечка. Полиция. Она приняла заявление от этого... и задержала меня.

Лиза. Ну, как Алиса освободила Танечку, я уже знаю. А что с чучелом?

Алиса. Заявление сначала отказался забирать. Пришлось мне с ним поработать в моём почти натуральном виде. Глазки у него загорелись, сам меня гипнотизировать начал. И тут без моей магии не обошлось: навела дьявольское видение – руки у него задрожали, заявление у лейтенанта забрал и сбежал.

Танечка. (Хихикает) Даже мне страшно, когда Алиса колдует!

Алиса. Ты бы лучше молчала, хулиганка. 

Лиза и включает музыку в своём мобильнике. Все срываются со скамейки, танцуют. Алиса демонстрирует кошачью пластику. Замечает приближающегося Ваню, машет ему рукой. Ваня направляется к компании. Музыка стихает. 

Алиса. А вот и твой ухажёр, Танечка... 

Девочки радостно приветствуют Ваню. 

Лиза. Ваня, а знаешь, нашу Танечку полиция арестовать хотела!

Алиса. И арестовала бы, не надо было к кому не следует приставать, атеистический спор затевать.

Танечка. (Со смехом) Ну, я же пионерка...

Ваня. (Одобрительно) А пионеры в бога не верят... 

Ваня и Танечка, держась за руки, уходят. Появляется Дима. 

Лиза. Ну, как, Дима?

Дима. Завтра к Андре́асу на тестирование.

Алиса. Наконец-то.
Лиза. Дима, а ты знаешь, что когда-то, очень давно, Андре́ас спас Алисе жизнь?

Дима. Впервые слышу. Алиса, расскажи…

Алиса. Ты новенький, ладно, расскажу. Это было очень давно в Германии. Тогда в средневековой Европе свирепствовала чума, которая пришла и в наш городок. Моя мама была знакома с учёным медиком Андре́асом Везелом, помогала ему в исследованиях, лечила людей. Но соседи решили, что она ведьма, и насылает на людей эту чёрную смерть – чуму.

Лиза. Чума пришла в Европу с Востока, несли её люди, верблюды, грызуны, кошки. А главными переносчиками были блохи.

Алиса. Мама была tempus – не старела, и это тоже было подозрительно. Служители церкви обвинили её в колдовстве. Пытали, требовали признания в связи с дьяволом. Она не признала и не пролила ни слезинки. Это считалось подтверждением вины… Её сожгли на костре.

Дима. А почему же Андре́ас не помог?

Алиса. Когда с мамой всё это случилось, Андре́аса в городе не было. Он бы обязательно придумал, как выручить её. Мне было тогда отроду 16 лет, но выглядела я только на 10-11, не взрослела. На беду, вскоре пришла засуха. Тут уж обвинили меня: дочь ведьмы – мстит за мать. Назначили испытание водой.

Лиза. Это когда раздевают догола и кидают в воду?

Алиса. Да, связывают накрест: левую руку к правой ноге, правую руку к левой ноге. Между связанными руками и ногами продевают шнур и спускают в воду. Если испытуемая тонет, значит, невиновна, если выплывает, убивают – ведьма!

Дима. А в чём смысл такого суда, если так или иначе – смерть?

Лиза. Невиновную можно хоронить на кладбище, ведьму – нельзя.

Алиса. К счастью, ещё до моего испытания водой вернулся из поездки Андре́ас. Остановить "Божий суд" он не мог, но как спасти меня от смерти, придумал. Андре́ас знал, что я хорошо плаваю и могу не дышать несколько минут. "Когда тебя опустят в воду, – шепнул он мне, – веди себя спокойно, не дыши, не барахтайся, иначе захлебнёшься. Дальше положись на меня".

Дима. И что он сделал?

Алиса. Был вечер, темнело. Когда меня бросили в воду, и я пошла ко дну, Андре́ас подплыл ко мне, перерезал мои верёвки, отцепил шнур и зацепил его за корягу. Под водой мы отплыли достаточно далеко, чтобы нас не заметили. Вышли на берег, где Андре́ас заранее приготовил для нас сухую одежду, и скрылись.

Дима. А палачи искать тебя не стали?

Алиса. Они вытянули шнур с корягой и решили, что я утонула, а значит – невиновная! Искать утопленницу не стали. На другой день рано утром мы с Андре́асом покинули городок навсегда.

Дима. А в Россию вы как попали?

Алиса. О, это долгая история. Пол-Европы обошли, объехали. Мы ведь не старели… меняли имена. Андре́ас занимался исследованием феномена "дети времени" в Бельгии, Голландии, Франции. Я была при нём юной помощницей, дальней родственницей… В Россию мы попали через Польшу, когда туда пришёл Бонапарт…

 Затемнение.
 

Сцена вторая

Компьютерный голос. Дети времени. Уровень второй.

Из затемнения. Аллея парка, скамейка. Звучит музыкальный фрагмент.

Танечка. Ваня, ты такой умный, начитанный и, конечно, отличник. А чем ты увлекаешься?

Ваня. Программированием. Придумываю компьютерные игры.

Танечка. Стрелялки что ли?

Ваня. Нет, это примитив. Моя игра вроде "Матрицы", видела фильм с таким названием?

Танечка. Да.

Ваня. Ну, вот. У меня саморазвивающиеся персонажи. Даже я – их создатель, не знаю, что они могут сделать дальше. Правда, персонажей немного – компьютер слабоват.
 

Неожиданно Танечка срывается с места, начинает кривляться, дразнить Ваню, смеяться. Компьютерная какофония. 

Компьютерный голос. Уровень не пройден. Повтор.

Аллея парка. Скамейка. На скамейке Танечка и Ваня. Звучит музыкальный фрагмент.

Танечка. Ваня, ты такой умный, начитанный и, конечно, отличник. А чем ты увлекаешься?

Ваня. Программированием. Придумываю компьютерные игры.

Танечка. Стрелялки что ли?

Ваня. Нет, это примитив. Моя игра вроде "Матрицы", видела фильм с таким названием?

Танечка. Да.

Ваня. Ну, вот. У меня саморазвивающиеся персонажи. Даже я – их создатель, не знаю, что они могут сделать дальше. Правда, персонажей немного – компьютер слабоват.

Танечка. Дашь когда-нибудь посмотреть, поиграть?

Ваня. Да, если захочешь.

Танечка. А что тебя ещё интересует?

Ваня. Поэзия, театр... Угадай, кого я играл в нашем драмкружке (поднимается со скамейки, декламирует):

… Смотри, любовь моя, –
Завистливым лучом уж на востоке
Заря завесу о́блак прорезает.
Ночь тушит свечи: радостное утро
На цыпочки встаёт на горных кручах.
Уйти – мне жить; остаться – умереть.

Танечка (подхватывает)

Нет, то не утра свет, я это знаю:
То метеор от солнца отделился,
Чтобы служить тебе факелоносцем
И в Мантую дорогу озарить.
Побудь ещё, не надо торопиться.

                                     – Шекспир, "Ромео и Джульетта"!

Ваня. Точно: сцена в саду Капулетти.

Танечка. Повезло тебе – играл Ромео. Я тоже в драмкружке занимаюсь, мечтаю сыграть Джульетту, но пока не дают, в последнем спектакле роль пионерки досталась.

Ваня. (Критически оценивает наряд Танечки, возвращается на скамейку) Ничего, ещё сыграешь. Джульетте тринадцать было, тебе подрасти надо.

Танечка. (С усмешкой) Да, придётся подождать…

Ваня. Я в прошлом году в пионеры записался.

Танечка. Зачем?

Ваня. Так. Думал, интересные дела будут.

Танечка. А на самом деле?

Ваня. На самом деле скукотища. Гайдар вот про Тимура и его команду написал. Это из жизни? Действительно было?

Танечка. Нет, он придумал. Аркадий Гайдар вообще был, выдумщик. А дети для него – интересней взрослых. Ведь нам нужна тайна, и чтобы взрослые не знали и не вмешивались в наши дела. Правда?

Ваня. Правда. И никаких планов и отчётов!

Танечка. Да. Разве можно включить в план работы, например, пункт: "Сделать Ваню счастливым"?

Ваня. Или: "Исполнить мечту Тани"?

Танечка. Настоящая мечта – тайна, вслух произнесёшь, испугаешь – не исполнится. Её только падающей звезде доверить можно...

Затемнение. Звучит музыкальный фрагмент.

Сцена третья

Компьютерный голос. Дети времени. Уровень третий.

Из затемнения. Аллея парка. Скамейка. На скамейке Лиза и Дима.

 

Дима. (Смотрит в сторону, приподнимается) Там какая-то девочка упала, подняться не может…

Срывается с места, убегает и возвращается, поддерживая Нику, которой больно наступать на ногу. Дима усаживает её на скамейку, устраивается перед ней на корточки, вместе с Лизой осматривают ногу.

Ника. Шла, торопилась, а там, на дорожке ямка. Я оступилась, упала, подняться сама не могла (морщится от боли). Наступать больно.

Дима. Как тебя зовут?

Ника. Вероника – Ника.

Дима. А я Дима, она (кивает в сторону Лизы) – Лиза. Сейчас, Ника, разберёмся, что с твоей ногой… (Лизе) Похоже, растяжение или вывих, нужно сделать тугую повязку.

Лиза. Ника, ты далеко живёшь?

Ника. Нет, минут десять ходьбы. Правда, дома у меня сейчас нет никого.

Лиза. Вы оставайтесь здесь, ждите, я недолго, сейчас вернусь. (Убегает).

 

Дима присаживается на скамейку рядом с Никой. Молчат, переглядываются.

Дима. Ну, Ника – "победоносная", рассказывай.

Ника. Что рассказывать?

Дима. Историю своей болезни (смеётся). Как до такой жизни дошла, что падать стала?

Ника принимает его дурашливый тон.

Ника. Ну, значит так. Ходить и падать начала одновременно в возрасте одного года.

Дима. Для девочки нормально. Дальше.

Ника. Дальше падала нарочно и дрыгала ногами, когда в садик не хотела идти. Позже падала, когда училась кататься на велосипеде. Ой, сколько раз падала! И обдирала до крови локти и коленки…

Дима. Коленки, говоришь? Как интересно, эти? (показывает).

Ника. Эти – других у меня нет.

Дима. Так-так (рассматривает), повреждений не обнаруживаю… А влюбилась в первый раз когда?

Ника. В первом классе. (Спохватывается) А какое отношение это имеет к истории болезни?

Дима. Это тоже своего рода падение…

Ника. (Внимательно глядя на Диму) А я считаю, любовь – это полёт.

Дима. Наверно, ты права… И долго ты – летала?

Ника. В первом классе? (Дима кивает) Не долго. Он не захотел провожать меня домой, мой рюкзак носить, а я обиделась.

Возвращается Лиза. Она на самокате, в руке пакет.

Лиза. (Передаёт Диме пакет) Вот бинт, перевязывай, доктор. А это (указывает на самокат) карета скорой помощи – доставим пострадавшую домой.

Дима делает перевязку. Лиза задумчиво и внимательно смотрит на Нику.

Дима. (Трогает больное место) Больно?

Ника. Нет.

Дима. А здесь?

Ника. (Пытается встать на ногу) Ой!

Дима. Нельзя! Вставай здоровой ногой на самокат. Мы с Лизой доставим тебя домой... Поехали!

Уезжают. Звучит музыкальный фрагмент. Затемнение.

Сцена четвёртая

Компьютерный голос. Дети времени. Уровень четвёртый.

Из затемнения. Аллея парка. Звучит музыкальный фрагмент. К скамейке подходят Танечка и Ваня.

Ваня. Знаешь, я, таких как ты девчонок, не встречал.

Танечка. Неужели?

Ваня. Нет, правда. Ты особенная… Я понимаю, в вашей школе все особенные. Тебе ведь ещё двенадцати нет?

Танечка. Ты пытаешься оценить хронологический возраст, а в нашей школе важно какой у человека биологический и психологический возраст.

Ваня. Эти возрасты могут не совпадать?

Танечка. Могут. Мои биологический и психологический совпадают. Мы проходим обследование при поступлении в школу.

Ваня. Ага. Вот давай отвернись (Танечка отворачивается), сейчас я загадаю желание… (Ваню заклинивает). Вот давай отвернись, отвернись, отвернись… Сейчас я загадаю желание…

Танечка. Хорошо, загадывай.

Ваня. Загадаю желание…

Танечка. (Её тоже заклинивает), загадывай…

Ваня. Загадаю желание…

Танечка. Загадывай… (смеётся, не может остановиться, Ваня остаётся серьёзным)

Компьютерный голос. Уровень не пройден. Повтор.
 

Аллея парка. Звучит музыкальный фрагмент. К скамейке подходят Танечка и Ваня.

Ваня. Знаешь, я, таких как ты девчонок, не встречал.

Танечка. Неужели?

Ваня. Нет, правда. Ты особенная… Я понимаю, в вашей школе все особенные. Тебе ведь ещё двенадцати нет?

Танечка. Ты пытаешься оценить хронологический возраст, а в нашей школе важно какой у человека биологический и психологический возраст.

Ваня. (Вскакивает со скамейки) Та-ак! Пошли специальные термины. Поясни, пожалуйста.

Танечка. Ну, хронологический – это сколько тебе лет от рождения. Биологический определяется состоянием твоего организма, а психологический – то, на сколько лет ты себя ощущаешь. Определить последние два могут только специалисты.

Ваня. Эти возрасты могут не совпадать?

Танечка. Могут. Мои биологический и психологический совпадают. Мы проходим обследование при поступлении в школу, а дальше регулярно – тестирование.

Ваня. А зачем? (Возвращается на скамейку).

Танечка. Сейчас поймёшь. Загадай какое-нибудь слово, предложение.

Ваня. (Шепчет про себя) Ну, загадал.

Танечка. Ехал грека через реку, видит грека в реке рак…

Ваня. Ну, это ты по губам угадала! Отвернись, я загадаю желание, и если ты его выполнишь…

Танечка. Хорошо, (отворачивается) загадывай. (Ваня закрывает глаза, ждёт. Танечка целует его в щёку). Доволен?

Ваня. (Открывает глаза, смущён и удивлён.) Ты и в самом деле мысли читаешь?

Танечка. Читаю. А ещё, вижу твоё эмоциональное поле: цветные волны! Влюбился?

Ваня. У меня есть поле? (Вскакивает со скамейки, присматривается к Танечке) Чудеса, оказывается, я тоже вижу… твоё поле! Никогда со мной такого не было… Я сейчас лопну от счастья!

Танечка. Ну, хватит для начала, не надо лопаться. Тебе нужно пройти у нас тестирование.

Ваня. (Берёт Танечку за руки.) Но я не собираюсь в вашу школу, биология не моё.

Танечка. И не надо. Занимайся, чем хочешь. Просто, просто… Сядь, а то сейчас упадёшь.

(Ваня присаживается на скамейку.) Ты не homo sapiens…

Ваня. А кто же я – обезьяна? Неандерталец?

Танечка. Ты новый человек, как и я – результат мутаций, которые начались у людей вида homo sapiens около пятисот лет тому назад. Мы "дети времени" – liberi tempus... Нас уже много на Земле. Гораздо больше, чем осталось homo sapiens.

Ваня. Новый вид??? А я тоже смогу читать мысли?.. У всех?..

Танечка. Да. Но и ты будешь открыт для всех "детей времени". И ещё много всего будет. Например, вечная юность…

Затемнение. Звучит музыкальный фрагмент.

Сцена пятая

Компьютерный голос. Дети времени. Уровень пятый.

Из затемнения. У скамейки Алиса и Лиза.

Лиза. Дима на тестировании у Андре́аса?

Алиса. Да, скоро должны закончить. Ты, кажется, волнуешься за него?

Лиза. Хороший мальчик, жаль, если окажется не tempus.

Алиса. Успели пообщаться?

Лиза. Немного. Стихи мне читал.

Алиса. Зондировала?

Лиза. Нет.

Алиса. А я проверила. Цветной... и музыка. Он точно tempus.

Появляется Дима. Лиза подбегает к нему.

Лиза. Ну, как результаты, Дима?

Дима. Положительные! Аппаратура "Темпунитас" подтвердила, что я "дитя времени"!

Алиса. (Лизе) Ну, что я говорила? (Диме) Когда ты только появился у нас, я без всякой аппаратуры поняла – ты наш.

Дима. Так это ты ко мне "стучалась" (стучит пальцем по виску)?

Алиса. Пыталась наладить контакт.

Дима. Теперь я узна́ю тебя сразу. У меня опыта мысленного общения не было совсем.

Алиса. Между прочим, у каждого человека своя цветовая палитра, музыкальный отклик на контакт.

Лиза. Это у нас, "детей времени". А у homo sapiens всё серо и на мысленный контакт они не способны.

Дима. Мы пообщались с Андреасом.

Алиса. На высокой скорости?

Дима. Да. За пять минут мысленного, вместо двух часов словесного, общения я столько узнал!

Алиса. О да! Он это может. Мне, например, за один час полный медицинский курс Падуанского университета прочитал. И что же ты узнал от Андреаса за пять минут?

Дима. Главное: что вид homo sapiens – "человек разумный", к которому до сегодняшнего дня я относил себя, вымирает. И что мир совсем не тот, каким его представляют средства массовой информации.

Лиза. Теленовости – для sapiens, не для нас. Этим занимается специальная группа программистов. Они создали виртуальный мир и потчуют новостями из него всех "человеков разумных ".

Алиса. (Сидя на скамейке и болтая ногами). А какие представления устраивают наши "дети времени" для homo sapiens вживую. Чудеса гипноза, демонстрация "магии", настоящий цирк! 

Лиза. Сейчас такие концерты и всякие массовые мероприятия ограничили. От ковида продолжают умирать люди вида "человек разумный". В последнюю пандемию их погибло очень много. А "детям времени", вирус не страшен. Мы не болеем. Не боимся радиации, космического излучения.

Дима. Значит, сможем отправляться в далёкие космические путешествия, жить на Марсе…

Алиса. Дима, а твои родители – liberi tempus?

Дима. Их никто не тестировал. Сколько я себя помню, мама всё время выглядела женщиной чуть за тридцать. То есть, не стареет, как и я. О том, какой её хронологический возраст, она мне не говорила. А отца я никогда не видел.

Лиза. Почему?

Дима. Мама рассказывала, что в гражданскую войну моего отца дважды расстреливали: в первый раз белые, во второй – красные. Чудом остался жив. После войны вернулся домой. Ненадолго, его вскоре забрали в ЧК, а до этого он успел отправить маму к своим родителям в Саратов, где родился я. Что стало с отцом дальше, мама так и не узнала.

Затемнение. Звучит фрагмент казачьей песни "Когда мы были на войне".

Сцена шестая

Компьютерный голос. Дети времени. Уровень шестой.

Из затемнения. Парк. На скамейке Ника с рюкзаком и толстой книжкой в руках. Быстро перелистывает страницы. Появляется Дима, сначала стоит, наблюдая за Никой, потом присаживается на другой конец скамейки, боясь ей помешать. Ника, наконец, замечает Диму. Звучит музыкальный фрагмент.

Ника (радостно). Ой, Дима!

Дима. Как твоя нога, к врачу ходила?

Ника. Не было необходимости, на другой день всё прошло.

Дима. Интересная книга?

Ника. Очень. Поэты серебряного века.

Дима. Брюсов, Бальмонт, Андрей Белый?...

Ника. Это символисты. У меня – акмеисты. (Показывает книгу).

Дима. А-а-а, Гумилёв, Мандельштамм...

Ника. Да, они и другие. Ахматова, например, (читает стихотворение):

Чем хуже этот век предшествующих, разве
Тем, что в чаду печалей и тревог
Он к самой чёрной прикоснулся язве,
Но исцелить её не мог.
Ещё на западе земное солнце светит,
И кровли городов в его лучах горят…
А здесь уж белая дома крестами метит
И кличет воронов, и вороны летят.

Дима. Такого у Ахматовой не помню…

Ника. Это стихотворение только здесь, да ещё в "Чукоккале".

Дима. Похоже, ты уже этот сборник не один раз читала?

Ника. Нет, впервые сегодня, здесь.

Дима. Мне показалось – ты просто перелистывала страницы.

Ника. Скорочтение. Книгу мне на час дали.

Дима. Так, наверно, я тебе мешаю?

Ника. Нет, что ты! Посиди, если не торопишься, я быстро закончу.

Звучит музыкальный фрагмент. Дима не отрывает взгляда от Ники. Проходит минуты две, Ника заканчивает чтение книги и захлопывает её.

Ника. С экрана ноутбука можно ещё быстрее читать, но я бумажные книги люблю.

Молча, смотрят друг на друга.

Дима. Ника, извини, я должен спросить: ты ведь liberi tempus?

Ника. Да, мы с тобой оба "дети времени".

Дима. (Смущённо) Я влюбился в тебя, с первого взгляда, с первой нашей встречи!

Ника. Глупый, я знаю, и слова не нужны. Ты же видишь моё эмоциональное поле, а я твоё. И всё понятно.

Дима. Я только осваиваюсь, как "новый человек", ещё не привык. Это поле – такая красота! А слова нам тоже нужны… для полёта.

Ника. Мы совпали с тобой, совпали

в день, запомнившийся навсегда.
Как слова совпадают с губами.
С пересохшим горлом — вода.
Мы совпали, как птицы с небом.
Как земля с долгожданным снегом
совпадает в начале зимы,
так с тобою совпали мы…**

Затемнение.

Сцена седьмая

Компьютерный голос. Дети времени. Уровень седьмой.

Аллея парка. Звучит музыкальный фрагмент. К скамейке подходят Дима и Лиза.

Дима. Лиза, тебя можно считать тургеневской барышней – особой нежной, хрупкой, сентиментальной, неприспособленной к жизни. Ты ведь из того времени?

Лиза. Хочешь сказать, старомодная? Совсем нет. Героиням Тургенева свойственна огромная нравственная сила, жертвенность...

Дима. Любимая! Меня вы не любили.
Не знали вы, что в сонмище людском
Я был, как лошадь, загнанная в мыле,
Пришпоренная смелым ездоком.

Хотите – буду безукоризненно нежный,
Не мужчина, а – облако в штанах! (Смеётся).

Лиза. Коня на скаку остановит,
          В горящую избу войдёт… (Смеётся, не может остановиться.)

Дима. Вы помните, вы всё, конечно, помните…

Лиза. Маяковский, Евтушенко?! (Хохочет, не может остановиться).

Компьютерный голос. Уровень не пройден. Повтор. 

Аллея парка. Звучит музыкальный фрагмент. На скамейке Дима и Лиза.

Дима. Лиза, тебя можно считать тургеневской барышней – особой нежной, хрупкой, сентиментальной, неприспособленной к жизни. Ты ведь из того времени?

Лиза. Хочешь сказать, старомодная? Совсем нет. Героиням Тургенева свойственна огромная нравственная сила, жертвенность...

Дима. Значит, прав Николай Гумилёв:

Героиня романов Тургенева,
Вы надменны, нежны и чисты,
В вас так много безбурно-осеннего
От аллеи, где кружат листы.
Никогда ничему не поверите,
Прежде чем не сочтёте, не смерите,
Никогда никуда не пойдете,
Коль на карте путей не найдёте…

Лиза. Гумилёв – это уже твоё время, тебе видней… Однажды я безнадёжно влюбилась. Рассчитывать на то, что он – революционер, народоволец обратит на меня внимание, даже думать не смела… Что для него девочка, какая-то дальняя родственница? Он даже не понял, что я его люблю без ума. Тогда не знала, что я – "дитя времени", считала себя уродом, вечной девочкой-подростком.

Дима. Мне тоже, когда я ещё не знал, что со мной происходит и кто я такой, понравилась одна девочка. Ей шестнадцать, я старше на два года, но выглядел тринадцатилетним. Ходил за ней по пятам… Она, конечно, не могла относиться ко мне серьёзно. А дальше мы с мамой вынуждены были скрыться, уехать в другой город…

Лиза. …заявили о том, что документы украли …

Дима. …у нас – горели в пожаре, терялись. И так потом много раз.

Лиза. А ты больше не видел этой девочки?

Дима. Видел… сначала во сне. А лет через 25 я встретил её случайно на московской улице уже взрослую, постаревшую, усталую... И не узнал бы, а она меня узнала, ведь я почти не изменился. Остановила, решила, что я сын того Димы, из детства. Стала расспрашивать. Я подтвердил: да, сын. Врал вдохновенно и сбежал от неё быстро.

Лиза. Знаешь, мне не хотелось вспоминать, но… я ведь тоже видела своего революционера ещё раз, через много лет. Жалкий, разочаровавшийся в жизни, ни на что не годный старик. И тогда поняла: вовсе я не урод! Могу жить, как хочу, учиться, работать, любить – счастливая, вечно юная!..

Дима смотрит на Лизу, не решается начать.

Дима. Лиза, я хотел сказать тебе… Ты замечательная девушка, но…

Лиза. Не надо, Дима. Ты забываешь, что нам слова не нужны. Я знаю всё о тебе и Нике.

Дима. Да, это сумасшествие какое-то… Но, мы ведь останемся друзьями?

Лиза. Конечно. Иначе не может быть. (Грустно) У нас впереди долгая-долгая юность и, возможно, бесконечная жизнь.

Затемнение. Звучит музыкальный фрагмент.

Конец

Примечания.

*    – В музыкальном оформлении могут использоваться классические произведения, бардовская, пионерская песня, оригинальные произведения современных авторов. В финале пятой сцены желательно сохранить казачью песню "Когда мы были на войне" или её фрагмент.

* * – Фрагмент стихотворения Роберта Рождественского "Мы совпали с тобой".

 

Иллюстрации – кадры из одноимённого фильма.

 

Пьеса «Дети времени» вошла в шорт-лист конкурса «ДАР — ТЕАТРУ» http://deti-knigi.com/.../11839-trejler-filma-deti.…

Автор пьесы с благодарностью примет критику, отзывы, замечания, комментарии.
E-mail: ivaiva46@mail.ru
Аккаунты
https://vk.com/sgrichenko