Игры, спрятанные в стихах

С фольклорными игровыми стихами нет проблем: они переходят из поколения в поколение вместе со сценариями игр, для которых придуманы. С авторской поэзией для малышей дело обстоит сложнее. Иногда "правила игры" (способы исполнения) подсказывает жанр стихотворения. Понятно, какой игры требует чтение потешки, считалки, загадки, дразнилки. Изредка "сценарий чтения-игры" бывает задан самим автором – "Кто колечко найдёт?" и "Усатый-полосатый" С.Маршака. Вот ещё один пример: Понятно, что эти стихи Михаила Яснова предлагают читателю словесную игру, игру в словообразование. По следам этих стихов мы играли с детьми постарше, например, в обед из нескольких блюд, когда мы сначала наСУПились, потом проКАШлялись, а в конце расКВАСились и отЧАЯлись. Но в большинстве авторских стихов "сценарий" далеко не очевиден. Задача взрослого, который читает с малышом, не объяснять стихи, а в сотрудничестве с маленьким читателем искать, для какой игры стихотворение пригодно.

 

Глава из книги "Между нами" – Вадим Левин, Рената Муха – М.: Издательство "Октопус", 2009.